一年级语文下册16快乐快乐的小公鸡素材北师大版.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于北京
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一年级语文下册16快乐快乐的小公鸡素材北师大版.doc

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PAGE PAGE 1 快乐的小公鸡 篇章整体全解 轻松说内容 归纳主要内容,轻松把握整体! 本文写的是一只小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼。它去问老牛、青蛙、蜜蜂、爸爸,怎样才能得到快乐。它们都说,帮助别人就会得到快乐。于是,小公鸡天天早起报时,成了一只快乐的小公鸡。 与你议主题 概括主题思想,倾吐内心感悟! 主题解说:这篇童话写了小公鸡整天没事做,心里很苦恼,后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人,你就会得到快乐”的道理。 感悟心语:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”当小公鸡明白了“帮助别人,你就会得到快乐”的道理以后,就马上“每天早早起床,和爸爸一起为人们报时”,因此,小公鸡也变得快乐了。 让我们向小公鸡学习,从身边小事做起,帮助别人,快乐自己。 教你一方法 方法灵活多样,表达正确流畅! 写好对话。 人物之间生动有趣、形式灵活的对话,会使平淡的文章变得生动活泼起来。本文写小公鸡和老牛、青蛙、蜜蜂的对话,语言简洁活泼,而且句式都一样。读起来使人印象深刻。 那么,怎样写好对话呢? 1.描述形式多样化。最常见的对话描写形式有以下四种:(l)“叙述+语言”式。如:爸爸生气地说:“下不为例!”(2)“语言+叙述”式。如:下不为例!”爸爸生气地说。(3)“语言+叙述

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