第五讲 直线和圆.docVIP

PAGE PAGE 1 第五讲 直线和圆 高考要求 直线与圆在高考中题型设置以小题为多，有时穿插在综合型的大题中，着重考查直线与圆、圆与圆的位置关系、会求圆的切线方程，公共弦方程及弦长等有关直线与圆的问题． 两点解读 重点：①直线与圆的位置关系判断；②切线方程；③弦长的求法；④与向量的综合；⑤有关的最值问题． 难点：①常通过“数”与“形”的结合，充分利用圆的几何性质来简化运算； ②利用由半径、弦心距及半弦构成的直角三角形解决与弦长有关的问题． 三．课前训练 1．已知圆－4－4＋＝0的圆心是点P，则点P到直线－－1＝0的距离是______ 2．已知直线与圆相切，则的值为______ 3．设直线和圆相交于点A、B，则弦AB的垂直平分线方程是_________________ 4．圆心为(1,2)且与直线相切的圆的方程为_____________ 四．典型例题 例1 过点的直线将圆分成两段弧，当劣弧所对的圆心角最小时，直线的斜率 例2 设直线与圆相交于、两点，且弦的长为，则____________． 例3 若实数满足，则的最大值为（ ） （A） （B） （C）9 （D） 例5 已知圆满足：① 截轴所的弦长为2； ② 被轴分成两段圆弧，其弧长的比为， ③ 圆心到直线l：x?2y = 0的距离为，求该圆的方程． 例4已知P是直