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姓名: 班级:高二( )班 小组:
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
【学习目标】
1、知道有机化合物的分类方法
2、能够识别有机物的官能团
【学习重点】能够说出有机物的官能团并能够根据官能团识别有机物的类别
【自学检查】
1.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分,其中不是官能团的是
A.-OH B.-CC- C. D.-C-C-
2.下列关于官能团的判断中说法错误的是
A.醇的官能团是羟基-OH B.羧酸的官能团是羟基-OH
C.酚的官能团是羟基-OH D.烯烃的官能团是碳碳双键
【探究一】按碳的骨架分类
1.按碳的骨架有机物是如何分类的?
2.脂环化合物与芳香化合物有什么不同?
3.请按碳的骨架给烃进行分类。(烃:只含有C、H两种元素的有机化合物)
【练习1】下列有机物中属于芳香化合物的是
AD—CH2
A
D
—CH2
—CH3
—CH3
C
B
—NO2
【探究二】按官能团分类
1.什么是官能团?
什么是烃的衍生物?
2.下表物质分别属于什么类别?官能团分别是什么?
乙烯(CH2=CH2)
乙醇(CH3CH2OH)
乙酸(CH3COOH)
物质类别
官能团名称与结构简式
-OH -CH2OH
-OH
-CH2OH
4.甲烷与甲醇的性质有什么不同?为什么会有这些不同?
【练习2】课本P5学与问。
【课堂小结】
1.按碳的骨架分类
有机化合物
2.按官能团分类
类别
官能团名称
官能团符号
【课堂检测】
1.某有机物的结构简式为:CH2=CHCOOH,它含有的官能团正确的是
① —CHO ②—OH ③ ④—COOH
A.③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2. 具有三个官能团: 、 和 ,所以这个化合物可看作 类, 类和 类。
3.请按照树状分类法,用官能团为分类标准对有机物进行分类。
【课后作业】课本P61、2、3及练习册第一节练习。
姓名: 班级:高二( )班 小组:
第二节 有机化合物结构特点(第1课时)
【学习目标】
1.了解碳原子的成键特点及甲烷的结构特点;
2.掌握有机物的结构式和结构简式;
3.了解有机物的同分异构现象及有几种同分异构现象;
4.能够判断同分异构现象。
【学习重点、难点】有机物的同分异构现象
【自主学习】
有机物化合物中碳原子的成键特点
1.碳原子最外层有 个电子,能与其他原子形成 个共价键。
2.碳碳之间的结合方式有 键、 键、 键,多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链,碳链也可以带有 ,还可以结合成 ,碳链和碳环也可以相互结合。
3.甲烷的分子里1个碳原子与4个氢原子构成以碳原子为中心4个氢原子位于四个顶点 的 立体结构,4个碳氢键是 的,两碳氢键间的夹角为 。
4.有机化合物形成同分异构的途径有 异构、 异构和 异构。
【预习检查】
1.写出甲烷的分子式、电子式、结构式
2.下列各组物质中,属于同分异构体的是
A.O2和O3 B.CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3
C.CH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3 D.CH3CH2OH和CH3OCH3
【探究一】有机物中碳原子的成键特点和甲烷结构特点
1.利用模型组装甲烷分子,了解甲烷的分子结构特点,并描述键长、键角、键能。【A】
2. 观察甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、环己烷分子模型,总结碳原子的成键特点。【B】
3.如何证明甲烷是正四面体结构而不是平面正方形结构?【C】
(注:教师提供平面结构的甲烷模型和正四面体模型各两个)
4. 分析、填表。【B】
一氯甲烷
二氯甲烷
三氯甲烷
四氯化碳
有几种结构
是否为正四面体结构
【探究二】有机物结构的书写方法
1.阅读课本P10资料卡片,思考结构式、结构简式、键线式有什么区别?【B】
2.某有机物的结构简式为CH3CH=CHCH2CH3,请写出它的结构式、键线式。【B】
3.写出该有机物的结构式、结构简式、分子式。【B】
【探究三】同分异构体
1.同分异构体指分子式相同,结构不同的有机物化合物。你认为判断有机物之间是否为同分异构体应具备那2个条件?【A】
2.
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