广东佛山三水区九年级数学上册4.8图形的位似（一）教学（新）北师大.pptVIP

* 第四章 图形的相似 第8节 图形的位似（一） 学习目标 1、理解位似图形的特征 2、应用位似的性质解决问题 自学指导 安静阅读P113——114页内容，思考以下问题： 1、什么是位似图形？ 2、位似图形有哪些特征？ 九年级某班的同学们准备召开一次班会，他们想把下面的图样放大，使放大前后对应线段的比为1︰3，然后制成彩纸活跃气氛，请你帮助他们找到放大图样的方法。 问题导入 下面我们就一起来学习一种把图形放大或缩小的方法 问题的关键在于要改变图形的大小，但不能改变图形的形状。 以上五幅图片是形状相同的图形，取图中相对应的两点A、B，它们的连线经过镜头中心P吗？换其他的对应点试一试，还有类似规律吗？ 每一组对应点的连线都经过镜头中心点P 知识呈现 如果两个相似 多边形每组对 应点所在的直 线都经过同一 个点O，且每 组对应点与O 点的距离之比都等于一个定值k，例如OA′=