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四、学习学前教育学的方法 （一）深刻理解学前教育学中的基本概念和观念 （二）广泛参阅学前教育方面的书刊资料 书籍：古代蒙学教材（建议背诵）；现代名家著作；中外教育名著等。 期刊：《学前教育研究》；《学前教育》；《早期教育》；《幼儿教育》；《当代学前教育》；《幼儿教育导读》 ；《幼教博览》；《家庭教育》等。 网络：高校学术资源系统；学前教育类网站，如中国学前教育网；中国幼儿教师网；中国学前教育研究会网。 （三）注意理论联系实际 * 学前教育学 pre-school pedagogy 学前教育学 pre-school pedagogy 主讲教师：卢长娥 E-mail:luchange2000@126.com QQ:280339064 几个问题： 1.教育的本质是什么？ 2. 什么是学前教育？ 3.《学前教育学》作为研究学前教育的一门科学，有什么价值？我们为什么要学习《学前教育学》？ 4.《学前教育学》与《学前卫生学》、《学前儿童心理学》之间有何联系？ 课程介绍 学前教育是指从初生到六岁前儿童的教育。我国的学前教育学是研究在我国社会主义初级阶段的条件下对初生至六岁前儿童进行教育的规律的科学。学前教育学的任务在于总结我国学前教育的经验，研究学前教育理论，并引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势。通过学前教育理论研究，从而提高学前教育科学水平，指导学前教育实践，帮助托儿所、幼儿园和家庭科学地对儿童进行教育，为培养一代新人打好基础。学前教育也为国家和有关部门制订学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据。 教学目的 学前教育学是高等师范院校学前教育专业的主要专业课程之一，学生通过学习这门学科，掌握学前教育的基本理论和基本技能，及开展学前教育科学研究的初步方法；同时，帮助学生了解托儿所、幼儿园实际情况，培养他们热爱儿童、热爱学前教育工作的专业思想。 学习学前教育学应以相邻学科,如生理学、心理学、教育学、社会学、生态学的基本理论及最新科研成果为科学基础，探讨学前教育理论及学前教育领域中的新问题，同时应遵循理论联系实际的方针，既努力掌握本学科的基本理论，打下较扎实的理论基础，又注意联系托儿所、幼儿园实际，进行或参加一些调查研究和教育实践活动。在学习过程中还应注意培养各种能力，如自学能力、分析问题和解决问题的能力、独立思考能力、实践及动手能力以及书面和口头表达能力等。 教材及教学参考书目 1.金建生，王玉生，揭青《学前教育学》，南开大学出版社 2.高岚，《学前教育学》，广东高等教育出版社。 3.黄人颂，《学前教育学》，人民教育出版社。 4.黄人颂，《学前教育学参考资料》（上、下），人民教育出版社。 5.李季湄，《幼儿教育学基础》，北京师范大学出版社。 6.刘晓东，《儿童教育新论》，江苏教育出版社。 7.教育部基础教育司组织编写，《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读，江苏教育出版社。 参考资料介绍 《学前教育研究》月刊 《幼教博览》月刊 《父母世界》（聪明宝宝） 《孩子》月刊 《幼儿教育导读》月刊 《学前教育-幼教版》月刊 《幼儿教育》月刊 《早期教育》月刊 《学前教育研究》月刊 对象：3-6岁幼儿教师、教育工作者 办刊宗旨：学前教育理论的核心 出版时间：每月1日 主办单位：中国学前教育研究会 部分栏目： 理论建设 科研与教研 幼儿园教改 国外幼教 教师成长 问题与研究  《幼教博览》月刊 对象：0-6岁儿童家长及教师、教育 工作者 主办单位：浙江教育报刊社 部分栏目： 如何开发儿童智力 教育大家谈 让家长成为教师的合作者 期刊：《父母世界》（聪明宝宝） 期刊：《父母世界》（聪明宝宝）杂志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿童中心主办的国内、外公开发行的科普教育类月刊。 本刊宗旨 以倡导儿童身心健康、全面发展的科学理念为根本，以聪明宝宝为主题，推行国际育儿新观念---多元智能理论为主的育儿期刊。 读者对象 0-6岁儿童的家长及相关的各界关心儿童成长的人士，同时也是当代年轻母亲自我健康发展的资深顾问。 《孩子》月刊 主办单位：家庭期刊集团 主要栏目： 〔孩子视点〕 〔在国外〕 〔点击校园〕 〔走近童年〕 〔父母心〕 〔心灵之灯〕 〔保金医生〕