青岛版六年级科学下册《6.摆的秘密》.pptVIP

学习目标 1、知道影响摆摆动快慢的因素。 2、了解摆的运动规律。 生活中有哪些摆的现象? 答:（1）秋千 （2）荡船 （3）教室班级牌子 （4）钟摆 （5）悬吊的电灯 秋千是生活中一个典型的摆，秋千的底座就是摆的摆锤，秋千的绳子就是摆的摆线。 一个摆由（摆锤）和（摆线）两部分组成。 自学指导一 小组内设计一个简单的摆。 什么叫摆动一次？ 思考：摆摆动的快慢与什么因素有关？ 我的猜想： 与摆绳长短有关？ 与摆锤重量有关？ 与摆幅大小有关？ 我们来实验 改变摆绳长度的实验 思考回答： 6．摆的秘密 1．大约在400年前，意大利科学家 发现了摆的秘密。 2．下面说法正确的是（ ）。 A．同一个摆，摆动得快慢是没有规律的。 B．钟摆摆动得快慢取决于摆线的长短。 C．摆锤的轻重对摆动得快慢有很大影响。 3．说一说生活中类似摆的现象。 4．你知道伽利略研究摆的故事吗？查阅资料了解更多关于他的知识？ 5．想一想为什么我们制作的摆会慢慢地停下来？而摆钟的摆可以摆很长很长时间？ 答：普通的摆由于受到摩擦力以及空气阻力的作用，能量损耗，因此摆会慢慢停下来；而摆钟的摆虽然也受到摩擦力和空气阻力的影响，但是我们定期上发条，储存了势能（弹性势能）补充了摆的能量损耗，因此摆钟的摆可以摆动很长时间。 我的收获： １、（１）荡秋千　荡船　钟摆　　 （２）伽利略　　 （３）摆锤 摆线 （４）摆动一次 （ 5 ）相同　摆线长短　摆锤的重量 　（ 6 ）长　慢　短　快　 伽利略 6．摆的秘密 1．大约在400年前，意大利科学家 发现了摆的秘密。 2．下面说法正确的是（ ）。 A．同一个摆，摆动得快慢是没有规律的。 B．钟摆摆动得快慢取决于摆线的长短。 C．摆锤的轻重对摆动得快慢有很大影响。 3．说一说生活中类似摆的现象。 4．你知道伽利略研究摆的故事吗？查阅资料了解更多关于他的知识？ 伽利略 B 说一说这节课你有什么收获？ 我想研究的问题 2、摆为什么能长时间不停地摆动？ 基础训练 摆摆动得快慢与哪些因素有关？ 我的猜想：摆摆动得快慢与摆线长短有关。 我的方案：多做几次摆动的实验，观察摆动的快慢。 我的记录：第１组相同条件：摆线长短相同 　　 不同条件：摆锤重量不同 　　　　　第２组相同条件：摆锤重量相同 　　不同条件：摆线长短不同 实验现象：摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。 我的发现：摆摆动快慢与摆线长短有关，与摆锤的重量无关。 摆为什么能长时间不停地摆动？ 我的猜想：在外力的作用下。 我的方案：用力推摆，观察摆摆动过程中的运动状态。 我的发现：摆在外力的作用下运动起来，并且长时间不停地摆动。 静止的摆在外力作用下开始摆动，过一段时间，为什么会慢慢停下来呢？ 我的猜想：在外力的作用下慢慢停下来。 我的方案：认真观察摆摆动过程中的运动状态。 我的发现：一段时间后，摆又在外力的作用下慢慢停下来。 * 秋千带着小朋友做怎样的运动？ 生活中你还见到过哪些类似摆的现象？ 大摆锤 钟摆 班级牌子 悬吊的电灯 荡船 秋千 钟摆 生活中的摆的现象 摆 是悬挂于定点，能够往复摆动的物体。 400多年前，意大利科学家伽利略首先发现了摆的秘密。 摆线 摆锤 摆的组成 摆幅 大摆锤 摇摆球 摇摆旋转伞 公鸡摇摆机 数一数 15秒你的摆能摆动多少次？ 通过观察结果你发现了什么？ （摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。） 摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。 同一个摆在相同时间内摆动的次数是相同的　　  我知道 通过刚才各小组汇报的数据，你有什么疑问吗？ 摆摆动的快慢与哪些因素有关呢？ 快来设计实验验证猜想吧！ 铁架台 小钩码 大钩码 短绳 长绳 实验器材 改变摆锤重量的实验 结论：摆的快慢与（ ）。 摆锤重量无关 结论：摆的快慢与（ ）。 摆锤重量无关 我们的结论 小 大 实验现象 （次/分钟） 猜测摆动 快慢 摆锤重量 摆 动 幅度 不 同 改变摆动幅度的实验 结论：摆的快