辅导原理与实务课堂纲要五.docVIP

PAGE PAGE 1 《輔導原理與實務》課堂綱要(五)助人歷程二：諮商員的挑戰與當事人的自我瞭解 壹、挑戰 到了第二階段，當事人必須超越自己的觀點或思考架構，以一種新的觀點來看自己及問題。諮商輔導員的任務即是「挑戰」，提出與當事人思考架構不同的其他參考架構，刺激當事人從新觀點來思考，協助當事人建立合理的目標。挑戰的共同原則如下：一、牢記目標於心，避免為挑戰而挑戰。二、允許當事人自我挑戰。三、建立挑戰的基礎：挑戰前需建立穩定的諮商關係、對當事人有充分的瞭解。四、挑戰的態度： (1)以試探性的口氣挑戰，避免引起當事人的挫折、焦慮與恐懼； (2)謹慎為之，應評估當事