荷花淀-西安第八十九中学.pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于天津
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现代散文的形与神以黄鹂病期琐事为例西安市第八十九中学郭金萍自主学习自读课本页散文的形与神圈画知识点提示形神形与神的关系合作探究指散文的外在形式包括选材结构表达笔法思路等指蕴含于形中的思想感情主要指散文的主题情绪意蕴发展线索等散文的形散文的神形形体外貌神内在气质珍珠主线表象落脚点水流回家形散神不散散步大海合作探究合作探究形散取材广泛结构多变表达自由神聚主题集中线索分明总之在现代散文里神是形的统帅形是神的具体化形神兼备形散神聚正是现代散文艺术魅力的体现练习反馈藤野先生荷塘月色故都的秋济南的冬天例如藤

现代散文的形与神 -----以《黄鹂—病期琐事》为例 西安市第八十九中学 郭金萍 自主学习 自读课本71页,《散文的形与神》,圈画知识点 提示:形 神 形与神的关系 合作探究 指散文的外在形式,包括选材、结构、表达、笔法、思路等。 指蕴含于“形”中的思想感情,主要指散文的主题、情绪、意蕴、发展线索等。 散文的形: 散文的神: 形 形体、外貌 神 内在、气质 珍珠 主线 表象 落脚点 水流 回家 形散神不散 散步 大海 合作探究 合作探究 “形散” 取材广泛 结构多变 表达自由 “神聚” 主题集中 线索分明 总之,在现代散文里,“神”是“形”的统帅,“形”是“神”的具体化。形神兼备,形散神聚,正是现代散文艺术魅力的体现。 练习反馈 《藤野先生》《荷塘月色》 《故都的秋》《济南的冬天》 例如:《藤野先生》 形:留学生 修改讲义 电影事件 神:爱国主义感情 黄 鹂 ——病期琐事 孙犁 1、统计出本文总共几次提到黄鹂? 2、每次提到黄鹂时分别是怎样描写黄鹂的状况和外部环境的?(用笔在书上勾画整理出来) 次 数 生存环境 生存状态 心情态度 ? ? ? ? ? ? ?

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