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马克思主义中国化给我的启示
马克思主义中国化给我的启示
马克思主义中国化,简单来说,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,是马克思主义在中国实现具体化。这一伟大的进程虽然是关乎历史,关乎政治的,但是作为一名大学生的我却觉得,可以将其渗透到我们的日常学习生活中来。
从党的幼年时期,对于中国的历史和社会状况、中国革命的特点和规律不甚了解,一直到中共领导的中国革命、建设和改革的长期实践,实现马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃、产生两大理论成果这样一个长期而艰苦的探索过程,如果从我们个人出发,就好比从我们幼年开始对周遭环境甚至自身都不太了解,随着年龄的增长,在他人的辅导和不断地自我学习中获得成长,从而渐渐走向成熟。
将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合虽然只是简单一句,却涵盖了很深的科学内涵。一方面,要在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面,又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
没有哪一种理论生搬到每个人头上都行得通的,也就是当我们面临一个新的知识、并觉得它对我们的成长有所帮助的时候,我们不能将其当成是一种教条而死扣理论,这样只会让我们自己一头雾水。另一方面,我们可能从他人的身上看到一些成长成功的方法时,总是想拿来用用,看看自己是否可以走同样的路而获得成长。别人的经验或许可以给我们指明一些道路,但是如果我们在走这条道路的时候,别人摸过什么花我们也去摸什么花,比人摘什么枝我们也去摘什么枝,也就是将别人的经验原封不动的照抄下来,这样肯定也不能获得真正属于自己的经验。那么我们的首要任务就是要学会逐渐了解自己,不论是优点还是缺点。然后将我们认为有用的知识将其行动、实践化。很多人可能都会有类似的感触,有些艰涩难懂的概念,往往我们读了千遍万遍都不解,而不妨在实际生活中将其运用起来,再回头看的时候,我们可能会恍然大悟。而这样的实践经验过后,我们不但能了解自己更深,还能将知识附上我们自己的理解,甚至体会到更深层次的意义,并且可以或用方法并在之后的学习生活中总结方法,并找到适合自己的途径,让理论真正在实践中发挥一定的指导作用。
马克思主义中国化对中国有着重要的意义。第一,这项理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利,经过反帝反封建、官僚资本主义的革命斗争,到取得新民主主义革命的胜利,到成功进行社会主义改造,都离不开这项理论成果;第二,它提供了凝聚全党和全国各族人民的青大精神支柱;第三,它倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
对于我们自身,首先,如果我们将对成长有所帮助的知识力量学精学透,并将它们灵活地运用在我们的实际生活中,从小事着手,我们将会对自己有更进一步的认识,更明确我们的目标,从而找到适合自己的阶梯,并且当我们遇到困难的时候,我们可以在目标的指引下进行不断地探索,使得每一步的偶走得踏踏实实。如果离开了一个明确的指引和不懈的努力,我们的行动就会陷入盲目性。其次,我们在不断学习和探索的过程中,会找寻到属于自己的精神支柱。不管是个人,还是一个团体,都需要一个强烈的精神支柱,这样这个个人或者团体才会有灵魂,才会有生命力。这样在向目标踏进的过程中,若碰壁才不会停滞不前,若有收获才不会骄傲忘本。再次,积极地思想或知识会让我们对学习以及生活抱有一种科学的态度,感受优良的新风,并不断在一定的领域开拓出新境界。当我们在看待事物时,如果抱有科学的态度,我们就不会极端地反对或轻视一种学说,也不会盲目地跟从或迷信它,而是以辩证的态度进行判断。
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东理论,是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命个建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。而它的核心和精髓就是实事求是。而邓小平后来对党的思想路线内容做了概括,就是:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准。”
而“实事求是”,简单来说就是实践出真知。在个人的发展上也可以体现出。首先,“一切从实际出发”是成长的前提、基础。“我们看待问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找到方针、政策、方法来。”我们处在不同的时期时,所面临的问题各不相同,自身的状况也有所不同,我们在解决问题时不能将主观和客观分离开来,要做到“不唯上、不唯上、只唯实”。其次,“理论联系实际”解决问题有效的途径和方法。在学习过程中,一要吃透理论,不仅要认识所学知识的一半原理,更要注意把握贯穿于这些知识中的立场、观点和方法;二要搞清实际,因为每个人的自身条件不同,个人的价值观、世界观也各不相同,即使处在相同的环境中,也可能会对客观
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