等腰三角形第二课时..pptVIP

八年级数学下第一章三角形的证明 学习目标 1、命题的证明题的思路、基本步骤和书写格式 2、学会证明等腰三角形中的线段的相等问题 3、学会举一反三运用多种方法多角度思考问题 自学指导 阅读课本5-7页，回答问题： 1、证明的基本步骤和书写格式 2、等腰三角形中画出一些线段能否判断他们是否相等？若相等，能证明么？有其他方法么？ 3、从“议一议”中体会题目条件的变化对解决问题是否有影响 4、总结等边三角形的特征并证明它们的正确性 5、运用所学习的知识解决随堂练习和习题1、2 实践?观察?猜想?证明 命题的证明 命题的证明 命题的证明 等腰三角形中的相等的线段(2) 学无止境 已知，如图等边三角形△ABC和等边△DCE，连接AE和BD交与F，求证: △ACE≌△BCD ∠DFE=60° * * 等腰三角形第二课时 画一画 先画一个等腰三角形, A C B 然后在等腰三角形中作出一些线段 (如角平分线、中线、高线)， 你能发现其中一些相等的线段吗？ 你能证明你的结论吗？ 小结 顶角的平分线、中线、高线都分别只有一条，不能比较； 底角的两条平分线相等； 两条腰上的中线相等； 两条腰上的高线相等。 A C B D ● ● E ●● ●● A C B M N A C B P Q 【例1】证明:等腰三角形两底角的平分线相等. ∵AB=AC(已知), ∴∠ABC=∠ACB(等边对等角). A