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榆中县清水驿乡建家营小学
师生共写随笔活动实施方案
一、指导思想
师生共写随笔,旨在以人为本,师生共同成长的核心理念;怀抱肯定自我,超越自我的目标追求;坚守只要行动,就有收获的价值取向。为学生创设享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的空中舞台。
二、总体目标
1.坚持新教育的观点,开展“师生共写随笔”的实践研究,努力挖掘师生的潜力,引导师生在共写随笔活动中,弘扬人文精神,享受成功的体验,发展个性,认识自我,反思自我,提升自我,超越自我。
2.通过教师的随笔写作,促进教师的文字和语言表达能力,促进教师的读书学习和对教育的思考能力,促进教师的教育反思和教育科研能力,从而改变师生关系,
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