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南开大学本科课程教学大纲
开课学院:(公章)
课程名称
英文名称
课程编号
学 分 数
总 学 时
讲授学时
实验、上机、习题等学时
授课语言(单选)
□汉语 □英语 □双语 □其他:
成绩类型(单选)
□百分制 □等级制(通过/不通过)
课程负责人
职称
课程组成员
授 课 专 业
课程类型(可多选)
□A □B □C □D □E
所需
先导
课程
教
材
作者
名称
出版社
出版时间
参
考
书
目
作者
名称
出版社
出版时间
教学目标
详细说明学生学习课程后在知识、技能、态度等方面达到的状态,陈述应力求明确、具体,并可以观察和测量,600字以内
课程在学生培养中的地位和作用
课程开设的必要性及其在教学计划中对学生培养的作用,400字以内
主要教学手段和方法
为完成教学目标而采用的主要教学方法和手段,以及方法和手段的改革情况,600字以内
考核方式
明确说明考试、平时成绩(讨论、作业、测验、出勤等)、实验实践所占总成绩比重,以及考试的形式(闭卷、开卷),400字以内
课程学习要求和建议
对学生学习该课程的相关要求及学习建议,800字以内
课程内容及学时分配
列出课程主要章节的标题,在每个标题下写出主要内容的细目及学时数。
各教学环节(习题、实验、课堂讨论、写作、社会调查、测验、考试)的内容和时数。
实验课程要详细列出每个实验的名称、内容、学时数、实验性质(验证性、综合性、设计性)、实验类别(选做、必做)和实验的分组情况等。
实践教学课程要写出相应的时间、地点、方式、教学内容等。
课程简要介绍
简要介绍课程的目标、主要授课内容、授课对象以及在学生培养中的作用,200—500字
英文课程简要介绍
课程介绍的英文翻译版
补充说明
修读课程的注意事项、网络资源及其他需要说明的情况,500字以内
课程负责人
签字
日期:
学院(教学部)分管负责人意见:
签字: (公章)
日期:
学院(教学部)学术委员会意见:
签字:
日期:
教务处意见:
负责人签字: (公章)
日期:
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