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- 2019-07-03 发布于江西
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发表时间:2017年4月2日
发表人:李简明
武术与民族传统体育选择人才发展的新思路
摘要:人才培养思路,简单地说就是明确人才的培养目标、培养规格和基本培养方式,培养思路的正确与否直接关系到人才培养的质量,也关系到人才未来的就业和发展。随着“民族传统体育专业”调整为“武术与民族传统体育”,亟需建立起合理、范行性的人才发展模式以规范和指导民族传统体育专业的开展。本文分析当前我国武术与民族传统体育专业人才发展的现状,并提出了武术与民族传统体育专业人才发展的新思路。
关键词:武术;民族传统体育;人才发展
引言
民族传统体育的前身是武术专业,自古以来武术就备受重视,改革开放以后,随着我国综合国力的提升,我国对传统文化又开始重视,武术作为优秀的传统体育项目,深受人们的喜爱和推崇,因此也被列为学校体育的课程内容。1988年教育部颁布的《全国普通高校体育本科专业目录》确立了“武术专业”,1993年对该专业设置进行了改革,由“九个专业”改为“六个专业”,武术专业改为“民族传统体育类专业”,1998年在高校开班了民族传统体育专业,2012年教育部对普通高等学校本科专业目录进行了重新调整,将“民族传统体育”改为“武术与民族传统体育”。随着“武术与民族传统体育”在全国各地的兴起,如何加强专业建设、完善人才发展模式成为了一个紧迫的任务,亟需建立起合理、范行性的人才发展模式以规范和指导民族传统体育专业的开展
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