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高中形式表主理篇按部就班掌握知精工出版社版所有不得翻印一一作者使用形和色彩的手法描述下作品中的物像葛北富士三十六景海浪年本套色木刻版色的大海起巨大而美的浪花船在的海浪中力穿行有的在浪峰上急速下滑有的着尖尖的船往浪推有的被入浪底的富士山彷是止的浪花在一片翻的背後呈出一健和定不移的度作品是公的日本浮世代表作面主要以的弧成勾出事物廓的它有粗幼化只是地表了海浪之形和的自然形在和色中着大小不一疏落起伏不定的白除了能具展浪花的形貌外也令面更生有趣作品以色主深次加了海浪的立感平的手法和用色作但配以由面所成的烈
高中視覺藝術評賞 — 視覺形式表達主題 理論篇 按部就班、掌握知識
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精工出版社 版權所有 不得翻印
練習一
練習一
試針對作者使用點、線、形狀和色彩的手法,描述下圖作品中的物像。
葛飾北齋(Katsushika Hokusai) 《富士三十六景 — 海浪》 1830-1835年 紙本套色木刻版畫 255 x 380 cm
藍色的大海捲起巨大而優美的浪花,漁船在洶湧的海浪中奮力穿行,有的在浪峰上急速下滑,有的翹着尖尖的船頭往浪頂推進,有的則剛剛被捲入浪底。遠處的富士山彷彿是靜止的浪花,在一片洶湧翻騰的背後呈現出一種穩健和堅定不移的氣度。
____這作品是公認的日本浮世繪代表作。畫面主要以單純的弧線組成,擔當勾畫出事物輪廓的它們並沒有粗幼變化,只是斷斷續續地表達了海浪之形態和氣勢的自然形狀。在線條和色塊中夾雜着大小不一、疏落起伏不定的白點,除了能具體展現浪花的形貌外,也令畫面更生動有趣。作品以藍色為主調,深淺層次加強了海浪的立體感。平塗的手法和用色作風簡樸,但配以由點、線、面所構成的強烈動感,令作品依然具有濃厚的裝飾性和能達到吸引觀者的效果。
____值得注意的是作者特意把取景的視點降低,令人產生身處在小舟中隨波翻騰的感覺,驚心動魄的場面令人窒息。他成功將大自然排山倒海的逼人氣勢發揮得淋漓盡致。
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