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- 2019-07-05 发布于安徽
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和平镇中心小学课改工作总结
( 第一学期)
实施新课程改革以来,我校在上级教育部门的正确指引下,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神和《课程标准》,用基础教育课程改革的新理念来指导教学工作,积极实践,不断探索,经过全体教师的努力,学校的课改工作稳步推进,取得了初步的成效。在实验过程中,我校主要做好了如下几方面的工作:
一、循章立规,制度护航。
1、严格执行义务教育阶段课程计划,构建科学的课程体系。课程是教育的心脏,是培养目标的基础和载体。为此,我校十分重视对课程的设置和整合。严格执行义务教育阶段课程计划,学校按照义务教育课程计划开全课程、开足课时,不随意增减课程、课时,不提前结束课程,认真组织开设好地方课程、学校课程和综合实践活动课程。体育、艺术、信息、科学开足开齐,同时积极扩展学科课程内容,进行校本教研。
2、加强组织,健全管理体制。为了形成课改的长效机制,我校制定了各项活动制度,确保教研时间、教研人员、教研内容有保证。规定每周星期四为各教研组活动时间。建立了各种例会制度,如教研组长、班主任、课题组成员及课改领导小组的会议制度,定时交流课改工作进展情况,探讨和部署下阶段工作。健全了老师的学习培训制度和教学管理制度,建立了奖教奖学的激励机制,保证了课改工作的有力推进。
二、狠抓学习培训,不断提高老师的素质,师资保证。
教师是课改成败的
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