大学生心理健康指导十课题 教学课件 ppt 作者 储克森 课题三.pptVIP

一、美国大学教育的理念的思考 　?3.做事方面 第三节 轻舟已过万重山 二、 实现梦想与消除浮躁心理 L O G O 恩格斯说过：“在社会历史领域内进行活动的，全是具有意识的，经过思虑或凭激情行动的，追求某种目的的人。”一个人经常追求什么，对什么有志趣爱好，有什么样的理想和价值观观，决定了这个人的心理倾向性，集中体现出他的精神面貌和成长方向。所以，深入探讨大学生理想与心理的相互关系及其发展规律，对于培养大学生正确认识自我、肯定自我、应对压力，学会关爱他人、关爱社会，树立正确的就业择业观，以积极乐观的心态去面对就业和未来工作，以及生活中可能遇到的挫折和困难，促进社会和谐做贡献有着重要的意义。 课题三 理想与心理健康 第一节 星星知我心 ----做好人生目标定位 小学我们在累实基础，中学我们在架构平台，大学我们该做什么呢？著名企业家、吉利集团董事长李书福有一句名言：走进大学的目的，是为了更好的走向社会。做好人生目标定位，平衡理想与现实矛盾，是大学生走出自我、战胜自我、阳光生活的利器。 2.大学生理想形成的特点 大学阶段，年轻人的理想才逐渐由他律性向自律性、由低层次向高层次、由幻想向现实、由具体性想概括性发展。大学生理想形成的具有如下特点： （1）理想形成的社会性与现实性并存。 （2）理想形成的自主性与依赖性同在。 （3）理想形成的曲折性与矛盾性明显。 一