阅读材料一--预防中暑.docVIP

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2019-08-22 发布于天津
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中文科第二段活名看得明白重理解明性文字的段落大意使用明明文的特色是理分明清晰明教利用看得明白投影片第生初步明性文字的特色教利用看得明白投影片第通示例助生掌握明文要注意的事目可推容及找出段落中心句以理解段意教派材料如何防及治中暑生生文章前目猜想章容是什然後文章看看推是否正生完成相的工作生及核答案建配合用的教源看得明白共投影片示例如何防及治中暑材料及工作教考料看得明白示例示例一在某特定的度下石油高度易燃它以百分之二至百分之十的比例空混合可燃限度一燃便可燃在以外度太高或太低均不易燃示例二不少同面考都感

PAGE PAGE 1 中國語文科第二學習階段活動名稱看得明白學習重點理解說明性文字的段落大意使用說明說明文的特色是條理分明，脈絡清晰明確。教師利用簡報「看得明白」（投影片第2張），讓學生初步認識說明性文字的特色。教師利用簡報「看得明白」（投影片第3-7張），通過示例，協助學生掌握閱讀說明文時要注意的事項（從題目可推斷內容，及找出段落中心句以理解段意）。教師派發閱讀材料「如何預防及治療中暑」給學生，請學生閱讀文章前，從題目猜想章內容是什麼，然後閱讀文章，看看推測是否正確。請學生完成相關的工作紙，並與學生討論及核對答案。建議配合運用的教學資源看得明白（簡報，共7