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- 2019-07-04 发布于江西
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如何学好自动化
王艺翔
摘要:
一. 自动化的历史和重要性二. 学习重点和计划三. 自动化的前景四. 我国自动化专业的发展历史 在我国自动化专业的发展历史中,有“工业自动化”专业与“自动控制”专业两条发展主线,其中“工业自动化”专业最早源于“工业企业电气化”专业。20世纪50年代,新中国刚成立,百废待兴,学习苏联组建高等教育体制,细分专业。于是,分别对应着国家工业建设中的自动化与国防、军事建设中的自动控制,先后建立了“工业企业电气化”专业与“自动控制”专业(当时在不少学校,“自动控制”专业是保密专业)。前者经过多次专业名称的演变(详见下文),逐步发展成为“偏重应用、偏重强电”的自动化专业;而后者保持专业名称“自动控制”基本不变(在早期也有称为“自动学与远动学”、“自动控制系统”专业的),逐步发展成为“偏重理论、偏重弱电”的自动化专业,并于1995年走到一起,合二为一,成为统一的“自动化”专业。1998年,按照国家教育部公布的最新高等学校本科专业目录[5],经调整、合并而成的新的“自动化”专业不仅包括了原来的“自动化”专业(含“工业自动化”专业与“自动控制”专业),还增加了“液压传动与控制”专业(部分)、“电气技术”专业(部分)与“飞行器制导与控制”专业(部分)。由此可见,一部我国自动化专业的发展史,实际上是新中国高等教育事业发展史的一个缩影,同时也是新中国工业发展
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