八年级语文上册《晏子故事两篇》_八年级语文教案.docVIP

八年级语文上册《晏子故事两篇》_八年级语文教案_范文先生网 一．教学目标 　　（一）知识教学点 　　学习运用比喻和类比推理讲明道理的方法。 　　（二）能力训练点 　　通过学习这一推理方法，培养学生思维的灵敏性和辩证性。 　　（三）德育渗透点 　　学习晏于不凡的勇气和智慧，学习他维护国家尊严的精神。 　　（四）美育渗透点 　　领会辩论艺术的美。 　　二．学法引导 　　学习本文，要注意掌握有关文言词语，包括成语的意义和用法。要在熟读课文的基础上，体会人物的语言，可采用分角色朗读的方式揣摩人物说话的语气，理解语言的逻辑力量，并进而分析人物形象。亦可排演课本剧，让学生点评。 　　三．重点·难点·疑点及解决办法 　　l．重点：学习比喻和类比推理的方法。 　　解决方法：找优秀学生讲解，教师点拨。 　　2．难点：比喻、类比对讲明道理的作用。 　　解决方法：教师讲解。 　　3．疑点：哪些地方可体现晏子思维的敏捷，他是如何巧妙攻击对方的。 　　解决方法：前后桌四人一小组讨论，教师明确。 　　四．课时安排 　　1课时 　　五．教具学具准备 　　投影仪、投影片 　　六．师生互动活动设计 　　l．掌握有关文言词语，包括成语的意义和用法。 　　2．流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。 　　3．表演课本剧，并组织点评。 　　七．教学步骤 　　导语??辩论使人睿智，睿智使人语言犀利。大家都知道这样一个故事：一次