大学生心理健康指导十课题 教学课件 ppt 作者 储克森 前言.pptVIP

L O G O 大学生心理健康指导 十课题 高职高专“十二五”公共基础课规划教材 机械工业出版社 前言 我们正生活在一个社会急剧变化、经济迅速发展、生活节奏加快、矛盾不断增多的新时代。新的时代，要求人才适应社会变革、与时代发展相一致是现代高等教育的首要任务。作为新世纪的大学生，不仅要有良好的思想道德素质、科学文化素质，较高的专业技能和健康的身体，而且要有良好的心理素质，勇于承担责任，有顽强的毅力，能够承受失败与挫折等。在我国高等教育现代化变革的进程中，以提高人的心理素质、促进人的心理健康发展为目标的心理健康教育与指导正受到普遍重视。 教育部办公厅关于印发 《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的通知 前言 (教思政厅[2011]5号 ) 　一、 课程性质与教学目标 　　高校学生心理健康教育课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程。课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。　 前言 通过课程教学，使学生在知识、技能和自我认知三个层面达到以下目标。 　　知识层面：使学生了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌