高中语文-《奇妙的对联》教学设计.docVIP

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2019-07-20 发布于四川
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高中语文-《奇妙的对联》教学设计.doc

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标】 1、通过对联的欣赏和对对子的活动，激发学生对对联的兴趣，领略对联艺术和文化的魅力，引发进一步探究的愿望。 2、学会基本的对仗方法,学会自主、创新、推理、演化。【教学重点】参与活动，激发兴趣。【教学难点】引导学生主动参与赏与对。【教学方法】启发式教学法：在学生对对的过程中，采用启发的办法，帮助学生对出正确答案。情境教学法：利用多媒体课件、实物展示、书法展示、用学生姓名创设对联情境的办法，激发学生兴趣，感受对联艺术和文化。【