- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 9页
- 2019-07-04 发布于河南
- 举报
第 几 第三单元 1~5的认识和加减法 一、情境导入 从前,有一个小朋友特别能吃。一天,他到一家汉堡店吃汉堡,他先吃了一个,没有饱,又吃了一个还是没有饱,直到吃完第4个,才觉得饱了;他拍拍肚子,叹口气说:“唉,要知道吃第4个能饱,先吃第4个该多好啊!你认为他说得对不对呢?为什么? 1 2 3 4 小朋友排在第2位。 小朋友排在第4位。 1.你认为谁说得对?为什么? 2.我们已经知道了小朋友在队中的位置, 那么其他人都排在第几位呢? 二、探究新知 穿军装的阿姨前面有几个人?后面有几个人? 二、探究新知 我应该站哪儿? 1.小裁判员告诉小兔子它在队中是第3位,它应该站 在哪儿呢? 2.如果你当裁判员你应该怎么告诉小兔子它的位置? 二、探究新知 1.想一想,说一说。 你能说一说自己在你所在组的位置吗? 把你的位置和你的同桌说一说。 三、巩固练习 (1)把左边的4只小鸟圈起来。 (2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。 (3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩□只小鸟。 4 三、巩固练习 2.完成下列练习 有4个方片,1个圆片,要把圆片摆在第2个,可以怎样摆?你能想出几种摆法。 3.比一比,谁的方法多? 三、巩固练习 摆法一: 摆法二: 这节课你有哪些收获呢? 四、课堂小结
您可能关注的文档
- 【课件】第1单元 认识平面图形.ppt
- 【课件】第2单元 认识左、右.ppt
- 【课件】第2单元 十几减8.ppt
- 【课件】第3单元 分类与整理.ppt
- 【课件】第4单元 认识图形(一).ppt
- 【课件】第4单元 数数,数的组成.ppt
- 【课件】第5单元 8和9的认识.ppt
- 【课件】第5单元 认识人民币.ppt
- 【课件】第6单元 11_20各数的认识.ppt
- 【课件】第6单元 整十数加减整十数.ppt
- 中国国家标准 GB/T 48336.304-2026星闪无线通信系统 第304部分:基础服务层 5G蜂窝网络融合.pdf
- CCAA《管理体系认证基础》第2版+三色笔记office完整版-2026.docx
- RCS-901系列超高压线路成套保护装置技术和使用说明书.pdf
- RCS-902A(B.C.D)型超高压线路成套保护装置技术说明书.pdf
- PCS-923A断路器失灵起动及辅助保护测控装置技术使用说明书.pdf
- RCS-924A型T区保护装置技术和使用说明书.pdf
- GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 《GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48355-2026石化化工用软起动装置.pdf
原创力文档

文档评论(0)