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章节
第七章 通道的使用
教学方法
项目教学法
任务教学法
教学目标
认知目标
了解颜色通道与Alpha通道的概念,掌握通道的建立、操作的具体方法。
能力目标
灵活运用通道的基本操作进行实例操作。
情意目标
强化学生的操作技能,提高学生的创新意识,增强社会实践的能力。
教学重点
通道面板
教学难点
通道的建立、操作的具体方法。
教学过程
设计意图
激趣导入:
让学生尝试着举例说明在我们平常的例子中哪些能用到通道。
2、在投影上打出用通道制作实例的效果,增强学生的视觉感受。
二、创设情境:
结合给学生举的实例导入新课,通道最主要的功能就是保存图像的颜色信息,在Photoshop CS中系统默认采用特殊灰度通道存储图像的颜色。另外,通道还能够存储图像中的选区信息。这类信息只能够存储在Alpha通道内且以灰色显示。在这章里同学们要重点掌握通道面板以及通道的建立、操作的具体方法。希望学生好好掌握本章的知识,达到训练的目的,并且能自己开发设计。
主题探究:
7.1.1通道的种类及用途
教学过程
引发学生
学习兴趣
通过实例
了解效果
交待重点
提出希望
设计意图
通道主要分为Alpha通道和颜色通道两种通道,主要用来保存图像的颜色信息和选区信息。
Alpha通道
在Alpha通道中,选区被作为8位的灰度图像保存,默认情况下,被全选中的区域用白色表示,被不同程度选中的区域用灰色表示。在进行图像编辑时,所有单独创建的通道都称之为Alpha通道,和颜色通道不一样,Alpha通道用来保存选区。一个图像最多可有包括所有颜色通道和Alpha通道在内的24个通道。
颜色通道
打开或创建一个新的图像文件时,颜色信息通道将被自动创建,颜色通道的数目由图像的颜色模式决定。RGB颜色模式的图像包含红色通道、绿色通道、蓝色通道以及一个显示RGB图像所有颜色信息的RGB通道四个缺省的颜色通道。
7.1.2通道控制面板
利用通道的控制面板,用户可以完成创建通道、删除通道、合并通道以及拆分通道等所有的通道操作如图所示。
教师讲授
学生理解
图示演示
学生直观
接受
深刻体会
重点内容
结合photoshop cs软件
讲授新课
教学过程
设计意图
7.1.3按扭的用法
1.眼睛图标
2.安装选取范围按钮
3.保存选取范围按钮
4.创建新通道按钮.
5.删除通道按钮
7.2 通道的基本操作
在“通道”调板中,列出了图像中的所有通道,从上向下依次显示的是图像文件中的复合通道、各个原色通道、专色通道和Alpha通道。其中,每一个通道项中都包括通道名称和通道缩览图,通过通道缩览图可以了解通道中的大致内容。对通道的大多数操作都可以通过“通道”调板完成。
1、复制通道
2、删除通道
7.3 Alpha通道
刚打开一个文件时,通道调板中只有颜色通道,如果文件的格式为RGB,那么“通道”调板内为3个颜色通道,即红通道、绿通道、蓝通道,最上面的通道RGB为混合通道。
1、创建Alpha通道
2、将选区保存到Alpha通道中
3、载入Alpha通道
7.4专色通道
1、创建专色通道
2、由Alpha通道转换为专色通道
3、合并专色通道
4、拆开和合并通道
四、案例教学:
1、利用创建Alpha通道、将选区保存到Alpha通道、载入Alpha通道做烧纸效果综合实例。
教师演示
学生操作
教师讲授
教师演示
学生直观
学习
项目教学
教学过程
设计意图
2、制作凸起字效果
五、成就回顾:
1、本课程教学内容用目标归纳;
了解颜色通道与Alpha通道的概念,掌握通道的建立、操作的具体方法。
2、重点:通道面板。
3、难点:通道的建立、操作的具体方法。
六、任务驱动 巩固拓展
根据相关知识中介绍的颜色通道与Alpha通道的知识,做出如下任务分析:本例综合利用前面所学的选择、填充和通道转换成为图层选区等知识点,生成如下图所示的艺术边框效果,首先是生成边框选区,利用滤镜中“波纹”命令在Alpha通道中产生效果,将通道转换成为图层选区,添加合适的色彩或图案。
项目导向
增强学生动手操作能力
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