青少年科技发明(2014.5.29).pptxVIP

青少年科技发明方法与技巧主讲：舒成明QQ1779372104涪陵区教育技术装备中心一、中国和世界各国科技的发展概况 古代、近代、现代 中国在古代曾是一个科技发明大国中国人的骄傲　造纸术、印刷术、指南针和火药，是举世闻名的古代中国四大发明。　造纸和印刷术的发明，促进了世界各国的文化交流，指南针的发明，促进了航海事业的发展，火药的发明促进了军事的发展。四大发明我国在近几百年来科技落后电灯的发明飞机的发明火箭的发明气车的发明牛顿（英国） 达芬奇（意大利）特斯拉（美国）伏特（意大利） 贝尔（法国）无线电、特斯拉线圈、粒子束武器 电池、起电盘 计数器 电话微积分世界十大发明者 瓦特（英国） 莱特兄弟（美国） 富兰克林（美国） 古腾堡（德国） 爱迪生（美国） 灯泡留声机电影 飞机双焦距眼睛、避雷针、电轮、三轮钟、自动烤肉机、玻璃乐器、高架取书器、新式路灯 现代 印刷术改进型蒸汽机 世界十大发明者我们来看现代（2010年）的一组数据美国----每万人口有专利33件日本----每万人口有专利54件中国----每万人口有专利1.7件　我国政府2011年提出在十二五末达到每万人口7件，到2020年专利达到中等发达国家水平。2013年我国发明统计中华民族复兴、强国之梦将在同学们这一代实现！二、发明的本质与动力1、发明的动力源于人类生存发展的需要远古人类发明石器是为农耕与渔牧的需要发明钻木取火是为了取暖、熟食和御兽的需要发明甲矛剑箭是为了战争和狩猎的需要发明船是为了渡运与渔业的需要发明尺剪是为了度量裁剪的需要发明活字印刷是为传存文化的需要发明听诊器为了诊断心肺功能的需要……2、发明是人类的经验与向自然学习的成果轮子的发明来源圆木滚动省力经验的启示渔网的发明来源蛛网的启示钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示绳子的发明源自绞合藤本类植物承重的启示蒸气机的发明来源蒸气顶开锅盖的启示飞机的发明来源鸟类飞翔的启示红外制导的发明来源响尾蛇红外感知能力的模仿声纳的发明来源蝙蝠超声定位能力的模仿3、发明是对于知识的应用和自然规律的驾驭现代汽轮机的发明和改进是基于叶轮流体力学知识合金钢的发明与进步是基于冶金学、金相结构学的知识冰箱的发明与进步是基于热功循环的知识X光机的发明是基于对X射线穿透性和成像性的认识核磁共振仪的发明基于对生物氢原子磁场极化现象的认知4、发明是对于人类生产方式和生活方式的创新铁器的发明开启了农耕生产方式蒸汽机和珍妮纺纱机的发明成为工业大生产方式的标志电机的发明和电力系统的形成及电话、电报、无线电的发明将人类社会推进到电气化时代计算机、集成电路、互联网的发明标志着人类进入了信息化时代三、科技发明 科技发明是青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同大发明比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为小发明。 发明作品的“三性”1科学性2先进性（新颖性）3实用性科学性: 指的是发明的性能、原理、构造、方法等要有科学依据，不违背科学原理，没有科学性错误，不损害人们、社会的整体、长远的利益。音波手杖 1科学性例如：有人想发明永动机违背能量守恒的科学原理例如：有人想发明长生不老的药违背了新陈代谢科学原理　是指发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。2创造性什么是科技创新的新颖性 　 新颖性是在提出这项发明以前，或是在申请专利以前，没有出现过同样功能、构思、技术的东西，或同样的制作方法。而且这项小发明并没有以任何形式向公众公开过。这就叫做具备新颖性。科技创新的新颖性X-37B空天飞机科技创新的新颖性1879年，美国发明家爱迪生发明了白炽灯 1901年，法国发明家克劳特发明了霓虹灯1938年，美国伊曼发明了节电的日光灯迫…… 实用性:是指该发明能够制造或使用，并且产生积极的效果。发明要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题。实用性 3如何完成一项科学发明 确定发明对象12设计实施方案3开始制作了45实践检验与改进申报参赛或专利按照评审标准推荐上报参评打破发明的神秘发明创新并不神秘，而是人人可为的　一般人都认为发明是一件神秘而高不可攀的事，要科学家或发明家才能做。教师要用发明史上的一些经典故事，来破除学生对发明的神秘感。打破发明的神秘 “处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们走两步退一步，向着创造之路迈进吧”。 近代著名的教育家陶行知先生 打破发明的神秘　美国画家发明带橡皮擦的铅笔美国的一个穷画家在一次作画时，一会儿找橡皮擦，一会儿又找铅笔，浪费了很多的时间，于是灵机一动，发明了带橡皮擦的铅笔，并借