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小学生五年级写事作文 　　 地震中的父与子 　　1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30 　　万人受到伤害。 　　在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子 　　上学的学校。他眼前，昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一 　　片废墟。 　　他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一 　　阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一 　　起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 　　他知道儿子的教室在楼的—层左后角处。他疾步走到那里，开始动手。 　　在他清理挖掘时，不断地有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们 　　痛哭并大喊： “我的儿子！”“我的女儿！”喊过后，他们绝望地离开了。有些人上 　　来拉住这位父亲：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着好心人， 　　问道：“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 　　消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生起火爆炸。” 　　这位父亲问：“你是不是来帮助我?” 　　警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不只你自己，对他人也有 　　危险，马上回家去吧。” 　　“你是不是来帮助我?” 　　人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。但这 　　位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。” 　　挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再阻挡他。他满脸灰尘， 　　双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处都是血迹。到第38小时，他突然听见 　　底下传出孩子的声音：“爸，是你吗?” 　　儿子的声音！父亲大喊；“阿曼达!我的儿子！”“爸，真的是你吗?”“是我，是 　　爸爸!我的儿子!”儿子告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定能救出大 　　家。因为他说过不论发生什么事，他都会和我在一起！ 　　“现在怎么样?有几个孩子活着?”“这里有14个同学，都活着，我们都在教室 　　的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。” 　　父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着!快来人。” 　　过路的几个人赶紧上前来帮忙。 　　50分钟后，一个安全的小出口开辟出来。 　　父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达！” 　　“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在—起，我不怕。不论发生 　　了什么，我知道你总会跟我在一起。” 　　这对了不起的父与子在经过巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 　　1.用横线画出对父亲外貌的刻画的句子，这里所起的作用是什么？ 　　______________________________________________________________ 　　______ 　　2.文章对儿子的描写主要抓住人物的什么？从“不！爸爸！先让别的同学出去吧！” 　　可以看出儿子具有怎样的品格？ 　　______________________________________________________________ 　　________ 　　3.“在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子 　　的学校。”中的“冲”可以换成“跑”吗？写出你的理解。 　　______________________________________________________________ 　　________ 　　4.用曲线画出总领全文的句子 　　5.“不论发生了什么，我总会跟你在一起”在句话文中反复出现了几次？这样写有 　　是你么意义？ 　　______________________________________________________________ 　　_________ 　　9.地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同？为什么这位父亲会采 　　取这种行动？写这位父亲，为什么还要写其他的父母？ 　　______________________________________________________________ 　　_________ 　　10.写出下例词语的近义词 　　安顿 昔日叹息 　　温暖 　　一天，战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他出来回来很 　　晚，，又累又困，钻进被窝就睡了。 　　雷锋夜间回来，看到有的同志蹬开了被子，露。 　　A.小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的，感到暖和 　　B.小韩望着越烧越旺的火苗，身体不冷了，心自然也就暖和了 　　C.小韩望着越烧越旺的火苗，想到雷锋这样关心自己，非常感动，心里热乎乎的 　　4.写出第二自然段的段意思。 　　文是按的顺序记叙的。 　　5.雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。读了