传感器原理及应用 项目式教学 第2版 教学课件 ppt 作者 于彤_ 传感—31.docVIP

授 课 教 案 首 页 20 10 —20 11 学年第 2 学期 自动化工程 学院 自动化技术 系（部） 新能源应用技术 教研室 课程名称 传感检测技术 任课教师 于 彤 授课形式 理论教学□ 课内实践□ 理实一体R 习题复习□ 考核评价□ 其他活动□ 课时安排 2 序号 31 授课日期 月 日 月 日 月 日 月 日 授课班级 09电气 09楼宇 教学内容： 检测系统的数据采集与处理（DR-Lab） 传感系统的抗干扰措施 教学目标： 1、说明数据采集与处理方法 2、设计常见抗干扰技术细节 重点难点及解决方法： 重点：常见抗干扰技术；综合实验台操作 难点：综合实验台操作 授课地点：实训室 教学媒体：课件 设备及材料：输送线实训设备 其它资源：采集板说明书 学习效果评价方式： 自述与评分 实训报告 作业和思考题： 补充题 课后小结： 填表说明：1.序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；2. 授课形式在相应的选项打“√”。授 课 教 案 教学内容及过程 时间分配 方法及手段 干扰的来源和种类 1.外部干扰—— 放电噪声、电器设备（工频、射频、电子开关等） 2.内部干扰—— 固有噪声干扰、热噪声、散粒噪声、低频噪声 25′ 案例分析： 课件演示 干扰的途径 1.通过“路”的干扰：泄露电阻、共阻抗耦合 2.通过“场”