1.3.2分数乘法的应用 孙霆.pptVIP

为举行校庆六一班要做180面小旗，已经做了 ，还有多少面没做？ 6 5 请画出线段图，并解答。 1999年世界人口达60亿，预计2013年将增加 。2013年世界人口将达多少亿？ 6 1 （画图表示，并列式计算） 九月 十月 3500度 ？度 （度） 答：十月比九月节约700度。 九月 十月 3500度 ？度 （度） 答：十月比九月节约2800度。 还可以怎样列式？ 对比练习： 根据条件和问题列出算式 已知一袋大米重40千克。 * * * * * * * * * 1.3.2分数乘法的应用 哈尔滨124中 孙霆 学习任务： （1）能理解分数乘法应用题的数量关系。 （2）能够熟练的解答稍微复杂的分数乘法应用题。 用去了一根铁丝的 。 分析下面的信息。 上半年生产了全年的 。 一批蔬菜，其中有 是白菜。 是 的 。 ⑵ 上半年的生产量 全年生产量 ⑴ ⑶ 用去了的长度是一根铁丝总长的 。 “单位1” “比较量” “单位1” “比较量” “单位1” “比较量” 复习1 判断下列各题中应把哪个量看作单位“1： ①一块布做上衣用去 ; 4 3 ③一本书,小红看了 ; 5 2 ②花布的米数比白布长 ; 6 1 ④摩托车的速度比汽车的快 . 5 1 1、一段路，汽车行了 ，是把（ ）看做单位“1”，未行的路程占全长的 。 （ ） ×（ ）=已行的路程 （ ） ×（ ）=未行的路程 路的全长 路的全长 2、六年级人数比五年级少 ，是把（ ）看做单位“1”，六年级人数是五年级的（ ）。 （ ） × = （ ） （ ） ×（1- ）= （ ） 六年级比五年 级少的人数 五年级人数 五年级人数 六年级人数 13 11 五年级人数 例1 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 75次 青少年： 婴儿： 比青少年多 5 4 ？次 先求出婴儿心跳比青少年多的次数。 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 75+75× 5 4 =75+60 =135（次） 答：婴儿每分钟心跳135次。 75次 青少年： 婴儿： 比青少年多 5 4 ？次 先求出婴儿心跳是青少年心跳次数的几分之几。 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 75×（1 + ） 5 4 =75× =135（次） 答：婴儿每分钟心跳135次。 5 9 人现在听到的声音是多少分贝？ 80分贝 5 1 噪音降低 例2 ? 2、公路上测得汽车噪音为 80分贝，经过绿化带的隔离， 噪音降低了 ，现在听到 的声音有多少分贝？ 隔离后听到的声音 少了 比 汽车原噪音 “噪音降低了 ”是指： “单位1” “比较量” 80分贝 现在？分贝 单位“1” 8 1 画段图来分析： 降低？分贝 先求降低了多少分贝，再减去。 80 - 80 × 8 1 80分贝 现在？分贝 单位“1” 8 1 画段图来分析： 降低？分贝 80 ×（1 - ） 8 1 （ ） （ ） 已知鸭比鸡长 ，先求长多少？怎么算？ 21＋ = 21＋7 = 28(天) 例3 既然鸭比鸡长 ，那么，鸭的天数是鸡的几分之几？ = 28(天) 21＋ 比较两种方法，思路有何不同？ 你喜欢哪一种方法？ 稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？ 以前学的分数应用题中，已知的分率与所求的数量是对应的。 方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。 解决办法： 而今天所学的分数应用题，已知的分率与所求数量是不对应的。 方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 看图列式计算 看图列式计算： 1400米 ？米 已经挖了多少千米？ 2、挖一条长15千米的水渠，已经 挖了 。 ？ 还剩下多少千米 15 x （1 - ） 15 x 根据算式补充问题： 1、挖一条长15千米的水渠，已经挖了 。 。 *