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- 2019-07-04 发布于未知
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案例6 “我”的特长(二) ——公式与函数 《办公软件实训教程》 Excel 2003 制作:陈颖 杜世龙 案例6 “我”的特长(二) ——公式与函数 任务 知识点 我来试一试 我来归纳 任务 我帮老师计算其中考试成绩 掌握如下知识:地址的引用方式;工作表中使用计算公式;函数的使用。 知识点 一、公式的使用 知识点 一、公式的使用 知识点 一、公式的使用 知识点 一、公式的使用 知识点 一、公式的使用 知识点 二、地址的引用 知识点 二、地址的引用 知识点 二、地址的引用 知识点 二、地址的引用 知识点 二、地址的引用 知识点 三、函数的使用 知识点 三、函数的使用 知识点 三、函数的使用 我来试一试 1.学生成绩进行处理 我来试一试 2.完成如图所示的计算 (COUNTIF函数 ) 我来试一试 3.试计算如图所示的三角函数值 我来归纳 在公式和函数的输入过程中都要注意在编辑时先输入“=”再输入公式或函数内容。而且可以使用鼠标拖曳的方法进行函数复制;输入公式时多用鼠标选定单元格进行编辑,避免在输入过程出错。 * * 开始 返回 原文件 返回 1.输入公式 输入公式的操作类似于输入文字型数据。不同的是在输入一个公式的时候总是以一个等号“=”作为开头,然后
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