三年级数学思维训练导引(奥数)第14讲--几何图形的认识.docxVIP

三年级数学思维训练导引(奥数)第14讲--几何图形的认识.docx

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第十四讲 几何图形的认识 1.根据图14-1中的几个图形的变化规律,在横线上画出适当的图形: 2.如图14-2,数一数,图中共有多少个角? 3.如图14-3,将一个边长为4厘米的正方形对折,再沿折线剪开,得到两个长方形.请问:这两个长方形的周长之和比原来正方形的周长多几厘米? 4.用12个边长为1的小正方形拼一个大长方形,这个长方形的周长最短是多少? 5.用7根长度都是1寸的火柴棍拼成了一个三角形.请问:这个三角形的三条边长分别是多少? 6.有两个相同的直角三角形纸片,三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米,不许折叠,用这两个直角三角形可以拼成几种平行四边形? 7.图14-4中哪些是三角形?哪些

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