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- 2019-07-04 发布于广东
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第4章 图层的基本操作
******************************************
章节
图层的链接与编组、调整与栅格化
教
学
目
标
认知目标
掌握图层的栅格化与图层调整操作。
能力目标
熟练掌握图层的链接与编组的操作方法。
情意目标
强化学生职业技能,提高学生的创新意识。
教学重点
图层的调整操作
教学难点
图层的链接与编组操作
教 学 过 程
设计意图
一、激趣导入:
利用蒙版制作海市蜃楼效果;
2、利用蒙版制作毛玻璃效果。
二、创设情境:
当使用图层调板时经常要用到的图层操作方法是链接操作,该操作可以将图层与图层、图层与蒙版间设置关联关系,对其中的某个对象进行移动操作时,其他对象也同样进行移动。
三、主题探究:
(一)图层的链接与编组
1、图层链接
(1)设置或取消链接
图层间的链接
图层与蒙版间的链接
(2)排列和分布链接
排列链接的图层
分布链接的图层
课堂练习:
(1)在图层间设置链接与取消链接;
(2)分布与排列链接图层。
2、图层编组
图层编组的作用是创建一个剪辑组,编组中的图层内容通过底层图层的形状显示出来。
创建图层编组有两种方法。
课堂练习:创建图层编组改变人物服装的色彩和图案。
设置情境
引发学习动机
交待重点
突出实效
通过课件
直观感受
上机练习
老师辅导
教 学 过 程
设计意图
(二)图层的调整和栅格化
1、
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