普通话水平测试指导.pptVIP

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  • 2019-07-04 发布于江西
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第一章 绪 论 一、本课程目标、要求: 《普通话》为必修课,学分1.5分。 通过一学年的《普通话》课程学习,要求全体学生能达到普通话二级甲等水平. 二、学习主要内容: 1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与某些方言的发音比较,难点音的训练 2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练 3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练 4.常见的音变现象及其训练 5.朗读、说话/的基本要求及一般技巧 6.测试的程序及评分要点 三、学时安排 本学期时间:4 —18周上课,共30学时 其中: 1.国家法规及对各类人员普通话要求:2学时 2.普通话的声母、韵母:18学时 3.普通话的声调: 2学时 4.常见的音变现象:4学时 5.作品朗读指导:2学时(除重点指导部分有代表性的篇目外,其余篇目分散安排) 6.考试:2学时 四、教材、工具书、考试方式: 教材:《普通话水平测试训练教程》及配套朗读材料,四川省普通话水平测试中心组织编写,电子科技大学出版社,2008年6月第二版。 工具书:《新华字典》、《现代汉语词典》 。 考试方式:口语测试;期末成绩构成:总分100分,其中平时60℅,期末口语测试40 ℅ 平时60 ℅构成包括出勤、课堂表现、作业、知识点过关情况四部分的得分。在知识点过关工作中承担负责任务的同学,期末成绩可直接在总分中增加5—7

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