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- 2019-07-05 发布于未知
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第一章 概述 第一节 课程目的 在大学的本科项目中开设《管理沟通》课程是近年来的事情,目的是将沟通中的基本知识和技术交给这些从未真正走出象牙塔的年轻学生,希望能在他们未来的职业生涯和生活中起到积极的作用。虽然,在教材市场上有越来越多的选择,仍然不能有一本十分心仪的教程。这是激发我们写作的直接动力。 第二节 教程能为你带来什么 教程旨在为读者带来系列的解决沟通问题的方案,这些解决方案能帮助解决个人生活中的问题,同时也能解决未来事业中出现的沟通问题。我们介绍的各种解决方案均基于现实生活和职场中,从基本的概念,专业术语,以及听说,写作的基础开始,逐渐深入,带领读者朝向具有专业精神和操守受市场,朋友和家人欢迎的人。 第三节 课程设计和安排 (1)出席 课程安排为12至 15周,每周一次课,连读3节。 除了教材之外,还有阅读材料和相关的视频品阅读量是巨大的,于是希望同学不要缺课,其后果不仅被降分,更大的损失是错过了课堂参与以及从同学中学习的机会。一旦缺课,请自觉补上阅读部分的内容,并尽可能地向同学了解课堂讨论的内容,分享大家的学习成果。 第四节 课程评分 每周检查:课堂出席与参与; 个人写作作业 期末检查:小组写作报告 小组研究报告陈述 笔试 第五节 教学方法和学习方法 “教”和“学”也是一个双向性的过程,需要有效的沟通和对沟通的
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