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- 2019-07-05 发布于广东
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中等职业教育课程改革国家规划新教材 《电子技术基础》 电子教案
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中等职业教育课程改革国家规划新教材 《电子技术基础》 电子教案
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章节课题
7.2 逻辑代数(1)
课时
2节
教
学
目
的
1. 掌握与门、或门、非门基本逻辑门的逻辑功能,会画电路符号,会使用真值表。
2. 了解与非门、或非门、与或非门等复合逻辑门的逻辑功能,会画电路符号,会使用真值表。
重点难点
重点:与门、或门、非门基本逻辑门的逻辑功能和电路符号。
难点:与非门、或非门、与或非门等复合逻辑门的逻辑功能。
教学方法
观察认识与门、或门、非门基本逻辑门及与非门、或非门、与或非门等复合逻辑门的外形,使用电路演示和Multisim仿真软件操作讲述这些门电路的逻辑功能。
教具及参考书
教具:与门、或门、非门、与非门、或非门、与或非门等逻辑门芯片。
计算机、Multisim仿真软件
参考书:
王廷才.电子技术基础与技能.机械工业出版社
作业
习题7
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