电子技术基础与技能 电气电力类 双色版 教学课件 作者 王廷才_第8章8.2（1）.docVIP

PAGE 中等职业教育课程改革国家规划新教材 《电子技术基础》 电子教案 PAGE 第 PAGE 2页 共 NUMPAGES 2页 中等职业教育课程改革国家规划新教材 《电子技术基础》 电子教案 PAGE 1 章节课题 第8章 组合逻辑电路 8.1 组合逻辑部件（1） 课时 2节 教 学 目 的 学会编码器的设计方法。 重点难点 重点：编码器的设计方法 难点：编码器的设计方法 教学方法 联系实际因材施教，让学生学会编码器的设计方法。本次课老师要结合实际讲解，使用Multisim仿真软件进行演示，尽可能达到好的教学效果。 教具及参考书 教具： 计算机、Multisim仿真软件 参考书： 王廷才．电子技术基础与技能．机械工业出版社 作业 习题8－7 课 后 小 结 编码器的设计方法的一般步骤： 根据设计要求，列出真值表。 2. 根据真值表写出输出逻辑函数表达式，并变换为与非表达式 3．画逻辑图。 教学内容 教 学 内 容 8.2.1 编码器 将具有特定意义的信息编写相应二进制代码的过程称为编码。实现