朱熹、王守仁教育目的比较.docVIP

朱熹、王阳明教育目的论之比较 摘要：朱熹是我国南宋时期著名的思想家、教育家，宋代程朱理学的集大成者。王阳明是明代中叶重要的思想家、教育家，两人生活的年代虽有很大不同，虽同出于封建社会之中，两人都是唯心主义者，但具体观点又有所不同。作为其教育思想基础的哲学观点的相异，也必然会造成两人有关教育主张的不同。虽然两人的观点有所不同，但也不乏相通之处。两人都赞同“存天理，灭人欲”，为封建社会发展扫清道德障碍，主张“明人伦”的教育目的，即最终目的都是为封建等级制度服务的。本文从两人教育目的的主张方面来粗略了解两人有关教育目的的异同之处。 关键词：朱熹 王阳明 教育目的 异同点 古往今来，已有不少名人学者