六年级复习课《审题》.docVIP

PAGE PAGE 1 《审题》 一、教学内容：六年级数学复习课《审题》 二、教学目标： 1、知识与技能： 让学生经历仔细审题的教学，能对现实生活中的有关数字信息做出合理解说。能收集、选择、处理数学信息。在解决问题过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性做出有说服力的说明。 2、过程与方法： 通过发现生活中的事例，能发现多余条件和隐藏条件。在解决问题的活动中，初步学会与他人合作。在解决问题的过程中，有分析解决问题的意识和经验。 3、情感态度与价值观： 体验数学与生活密切相关，体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学思考过程的条理性和准确性。愿意对数学问题进行讨论，发现错误并及时改正。