猴子种果树说课PPT.pptVIP

《猴子种果树》说 课 汇报者：黄慧琼 研修团队：低年级语文教研组 说课内容 一、说教材 我说课的内容是苏教版小学语文第四册第八单元第22课《猴子种果树》。这是一篇有趣的童话故事，讲述了一只猴子因为没有耐心，不断改种果树，最终一事无成的故事。文章语言生动，极富儿童情趣，是一篇培养学生阅读能力、想象能力，提高语文素养，进行品德教育的好教材。 二、说学情 我校二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的特点。教学中要让学生由情而动，用富有感染力的语言、各种情境的创设、多种形式的朗读、表演等方式来引导学生形象的感知文本，读准、读好课文,从而理解课文内容，感悟寓意。 依据新课程标准三维目标体系的理念，基于教材特点和学生的学情，我们预设了以下教学目标： 知识目标：能正确流利有感情地朗读课文。 技能目标：通过教学培养学生赏词读句、联系上下文理解词语的能力，边读边想，体悟处事的方法；并培养学生探究学习、互动学习的能力。 情感价值目标：让孩子在反复诵读表演中懂得做事有耐心、有主见，不能急于求成的道理。 3、教学重点和难点 针对新大纲对低年级阅读教学的要求，结合学生的年龄特点，我们确定了以下教学重点：以多种形式的读，让学生感受语言文字的美及理解课文内容，感悟寓意。难点是引导学生领会猴子最终什么树也没种成的原因。 新课标倡导学生是学习和发展的主体，语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求，保