首师大小学科学五下《16.交通信号灯》.docVIP

免费下载网址 / PAGE 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： （首师大版）五年级科学下册教案 9.交通信号灯 一、教学目标1.指导学生认识交通信号灯的外观和内部构造及主要组成部分，知道它是一种由电能转化成光能的信号工具和信号灯的种类。 2.指导学生学会用简单材料自己设计和制作一个由两个人能控制的交通信号灯装置。向学生进行遵守交通法规的教育。3.通过学生的动手实验和制作，进一步培养学生的设计与制作能力和实验能力；培养学生的创造性思维。二、重点： 指导学生认识交通信号灯的外观和内部构造及主要组成部分，知道它是一种由电能转化成光能的信号工具和信号灯的种类。 三、难点：学生成功组装交通信号灯。四、教学准备（1）教师准备：分组实验材料——红、绿、黄小电珠各2支，电池、电池夹、导线、小木板、小灯座；曲别针、图钉、开关；交通信号灯图片；教学学具等。（2）学生准备：配套学具五、过程：导入新课1.提问：你知道谁是交通安全的维护者吗？学习新课　（一）观察讨论：你知道各种交通信号灯有什么作用？了解它们的种类和作用吗？1.先播放“街头交警用红绿灯指挥交通”的情形的录像，??2.观看各种各样的各种用途的信号灯图片或录像。??在教学中，对于以上这些信号灯，可由教师讲解其作用，也可鼓励学生自由发言，