线性代数 教学课件 作者 薛有才第4章第4章要求等.docVIP

2012-2013学年第1学期《线性代数》教案 PAGE PAGE 1 章节目名称 第4章 向量组的线性相关性 教学目的与要求 掌握向量的运算，理解向量组线性相关的概念与性质，会判别向量间的线性关系，理解向量组秩的概念，会求秩；掌握极大无关组的求法，理解线性方程组通解的概念，掌握线性方程，掌握基础解系的求法，会求方程组的通解，了解向量空间的概念。 教学内容 向量组的线性组合，线性相关性，向量组的秩，线性方程组的解结构，向量空间 教学重点 向量组的线性相关性与线性方程组解结构。 教学难点 向量组的线性相关性的理解与判定； 线性方程组的解结构，特别是非齐次方程组通解的理解。 教学方式及手段 以讲解为主，多媒体授课，与传统板书相结合，传统的教学方法为主（讲授法、启发式等），发现法、探究法等作补充；偏重问题实际背景及应用方面的引导，课堂中穿插练习，以作业及习题复习课巩固所学知识。 教学课时安排 分2讲： 第9讲：§1--§2：向量组的线性组合与线性相关性； 第10讲：§3-§5：向量组的秩与线性方程组的解结构，向量空间。 课外作业： 习题四，P106-109 1，2，3，4，5，8（1，2），9，10，11（1），12，14，15，19，20（1），22，25，26（1），27，31，35，38. 第四章向量组的线性相关性 教学后记 1、本章比较困难，部分同学对于向量组的线性相关