育婴师五级课件 第一单元育婴师的职业道德.pptVIP

1、育婴师职业产生的背景 周弘只是一个最普通的父亲，当初他的梦想是女儿婷婷喊他一声爸爸，可现在女儿不仅开口说话，而且荣膺《中国妇女》时代人物，并且排名第六，与她同时当选的有邓亚萍、杨澜等海内外著名的中华女性；当初百分之百应上聋哑学校的婷婷，不仅没上聋哑学校，而且进了普通小学，连跳两级，成为全国十佳少年。 育婴师 研究发现，3岁之前人的大脑就发育了50%，人一生中80%-90%的精细动作都要在这3年中奠定基础，这说明0—3岁是人生发展的关键时期，对人的的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。著名的教育专家巴甫洛夫就说过：婴儿降生的第三天开始教育，就迟了两天。 随着婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视，那些能够对婴幼儿生理、心理、营养、保健、动作技能、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面的健康成长提供科学指导的专业人员——育婴师，越来越受到青睐。 一种新职业，是社会发展的结果。 第一单元 育婴师的职业道德 什么是育婴师 育婴师 通过对0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员，是适应社会发展需要而产生的一种新职业。 国家原劳动与社会保障部于 2003年1月23日颁布的《第五 批国家职业标准目录》中第 一次明确提出这一职业名称。 这是爱的