巧用思维导图提升高中英语阅读教学.docVIP

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2019-07-16 发布于四川
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巧用思维导图提升高中英语阅读教学　　【摘要】思维导图是一种有效的可视化的知识表征工具，将其应用到高中英语阅读教学中，能有助于加深学生对课文的理解和整体把握，能协助学生进行学习活动和更有效地思考，同时也能辅助教学评价，提高阅读教学的效果。　　【关键词】思维导图；高中英语教学；阅读教学　　【中图分类号】 G63.21 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2018）07-0-01 　　一、引言　　思维导图又称作心智图或新像图。英文常用Mind Map、Mind Mapping等表示。它是指同时运用大脑皮层的所有智能，包括词汇、图像、数字、逻辑、韵律、颜色和