两位数乘两位数-笔算乘法例4.pptVIP

笔算乘法 例4 （连除问题） 两位数乘两位数 我们一起来回顾一下解 决问题的一般过程吧。 1.练习。 43×11= 32×12= 22×14= 一、复习导入 2.小明5分钟写了180个字，他每分钟写多少个字？ 473 384 308 180÷5=36（个） 答：他每分钟写36个字。 二、探究新知 （一）情境引入，提出问题 例4 知道了要把60人平均分成2队，每队再平 均分成3组。问题是“每组有多少人”。 你能按照解决问题的一般 步骤来解答这个问题吗？ 三年级女生要进行集体舞表 演。老师将参加表演的60人 平均分成2队，每队平均分 成3组。每组有多少人？ 阅读与理解 怎样分析与解答呢？ 也可以先求出要 将60人一共分成 多少组。 再将60人平均分成 6个组，求出每组有 多少人。 二、探究新知 （二）解决问题 60÷2＝30（人） 60÷2÷3＝10（人） 3×2＝6（组） 30÷3＝10（人） 60÷6＝10（人） 60÷（3×2）＝10（人） 请列出综合算式。 将60人平均分成 2队，可以求出 每队有多少人。 再将每队30人平均 分成3组，可以求出 每组有多少人。 还有其他方法吗？ 分析与解答 二、探究新知 每组10人，3组30人； 每队30人，2队60人。 解答正确。 可以用不同的方法 解答这个问题。 这道题为什么用除法计算？ 因为都是在求把一个数平均