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《祖国统一的历史潮流》教学设计
红兴隆一中 历史 孟伟东 教材教法
教材分析
本课属于《课程标准?历史（1）》第4个专题?现代中国的政治建设与
祖国统一?（即岳麓版教材?中国社会主义的建设道路?单元）中的内容，《课
程标准》要求?简述‘一国两制’的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中
华民族复兴的重大历史意义。? 本课教材讲述的是?一国两制?理论的提出
及在解决香港、澳门问题上的成功实践和海峡两岸关系的新发展。与初中教材相比，在知识的广度与理论的深度上都有较大拓宽。本课内容既属于中国特色社会主义建设道路上的重大历史事件，又属于现代中国政治建设与祖国统一进程中的重大政治问题，更是对学生进行
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