校长培训教材的理念跟培训模式.pptVIP

校长培训的理念与培训模式 XXX省XX学院 XXX 理 念 校长培训的理念研究的出发点：学习者 作为成人学习者的校长 作为高级学习者的校长 作为实践反思者的校长 二 校长培训理念的归纳 理念－出发点：成人学习者 从依赖型变为自我指导型。 经验是成人学习的更为 丰富的资源 学习的意愿和成人的社会 职责有着密切的联系。 即刻运用知识的观念 以问题为中心，而不是 以教材为中心。 理念－学习者：高级学习者 ? 教育管理科学发展的不完善 教育管理科学的社会－人文学科性质 校长学习的领域是结构不良的领域 理念－学习者：反思学习者 技术性实践与反思性实践 管理实践主要是反思性实践 反思性实践的特点 尊重校长的知识与实践智慧 注重复杂情境的实践的灵活性 注重克服理论与实践的脱节 重视校长的管理经验 校长培训理念－归纳 自主指导学习 经验是学习的源泉 管理问题为中心的学习 注重真实的情境学习 反思管理实践的学习 解决当前问题的终身学习 校长培训模式的创新 合作模式 案例模式 主题－反思模式 校本模式 合作模式：理念 你不能强制决定什么是重要的 问题是我们的朋友 个人和集体有同等的力量 每个人都有见解与经