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- 2019-07-09 发布于山西
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1、平行四边形的高只有一条。( ) 2、平行四边行的底不变,高扩大3倍,面积也扩大3倍。( ) 3、平行四边形的高扩大2倍,底也扩大2倍,它的面积也扩大2倍。( ) * 小学数学实验教材第九册 执教者:卢爱英 同学们,你们认识这些平面图形? 底 高 ∟ 数方格的要求:1、数一数,平行四边形的底占几个格?高占几个格?面积一共有几格?长方形的长占几个格?宽占几个格?面积一共有几格?并完成汇报表(一)。2、一个方格代表1㎡。 提示:不满一格的都按半格计算. 24 4 6 面积 宽 长 长方形 面积 高 底 平行四边形 6 4 24 × = 思考以下问题: 1、剪拼成的长方形和原来的平行四边形相比, 什么没变? 2、观察拼成的长方形的长和宽,你有什么发现? 3、平行四边形的面积公式是什么? 动手操作的要求: 1、以两个同学为一个小组,小组长要作好记录。 2、边操作,边思考以下这些问题,并完成汇报表(二)。 汇报表: 在推导平行四边形的面积公式时,我们可以把平行四边形转化成 ,拼成长方形的面积与原来的平行四边形的面积 。拼成长方形的长相当于原来平行四边形的
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