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- 2019-07-05 发布于福建
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北师大版六年级数学上册 学习目标 1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2、能正确读写比,记住比各部分的名称,会正确求比值 。 3、初步了解比与分数、除法之间的关系。 这些长方形的长与宽之间有什么关系? 这些长方形的长与宽之间有什么关系? 两个数相除,又叫做两个数的比。 说出比的各部分名称并求出比值: 说出比的各部分名称并求出比值: 本课小结 理解比的意义,掌握比的读法和写法,认识比的各部分名称。 * * 甘肃省山丹县马场三场学校 谢军德 观察下面的图片,哪几张图片与图A比较像? ? ?2 ?12 E ? ?8 ?12 D ? ?3 ?8 C ? 2 3 B ? 4 6 A 宽是长的几分之几 长是宽的几倍 宽 长 长方形 1.5 3 2 1.5 3 2 3 8 8 3 1.5 3 2 6 6 1 20︰10 = 3︰9 = 0.5︰1 = 20︰10 = 2 3︰9 = 0.5︰1 = 0.5 马拉松选手跑40千米,大约需2时。 骑车3时可以行45千米。 谁的速度快? 40千米 2时 20千米/时 45千米 3时 15千米/时
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