人体工程学第二章.pptVIP

臀-膝腿部长度——由臀部最后面到小腿最后面的水平距离。 臀-膝盖长度——由臀部最后面到膝盖骨最前面的水平距离。 臀-足尖长度——由臀部最后面到最前脚趾尖端的水平距离。 垂直手握高度——人站立，手握横杆，然后使横杆上升到人感到不舒服或拉的过紧的限度为止，此时从脚底到横杆顶部的垂直距离。 侧向手握距离——人站立，右手侧向平伸握住横杆，一直伸展到人感到不舒服或拉的过紧的限度为止，此时从人体中线到横杆外侧面的水平距离。 向前手握距离——人肩膀靠墙垂直站立，手臂向前水平伸直，食指与拇指尖接触，这是从强到拇指梢的水平距离。 作业1：人体尺寸测量及数据统计 作业目的：掌握人体尺寸的基本测量方法，学会分析测量数据，熟悉自身身体的主要尺寸。 作业内容： 1、共77人，分成16个组，其中每个班5名女生单独成组，其余男女生混合成组，每组5人，每班7组； 2、每组分别完成本组男性成员的身体尺寸测量，另再补充测量，完成每组10份数据；女生组完成各班女生的身体尺寸测量。 3、按要求内容制表，在测量过程中填写表格获得数据； 4、整理数据，算出本组测量数据的平均值、标准差；每班各派一人将两班所有数据汇总，计算出平均数和标准差，每位同学依据公布的数据，算出自己身体尺寸在每项中所占的百分位。 作业格式： 1、利用电脑制表；表中应包括的内容有：调查者（组号），被调查者姓名、年龄、籍贯（省、市），需要测量的各项身体尺寸，