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- 2019-07-05 发布于湖北
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新教师培教材训课件:如何上好课
如何上好课 兴国平川中学 钟小彧 一、中学生喜欢的老师 1、知识渊博、有学问。 2、教学效果好,语言生动、方法灵活、引人入胜。 3、和蔼可亲,容易接近。 4、对工作认真负责,对同学要求严格。 5、实事求是,公正合理。 一、中学生喜欢的老师 6、言而有信。 7、善于自我批评。 8、发现学生长处,经常予学生以鼓励。 9、尊重同学,富有同情心。 10、举止文明大方,有风度。 二、一堂好课的评价标准 1、有效的引导学生积极、主动地参与学习。 2、教师与学生、学生与学生之间保持有效互动。 3、应为学生主动建构提供学习材料、时间及空间的保障。 4、使学生形成对知识的真正理解。 5、关注学习者对自己及他人学习的反思。 6、使学生获得对数学学习的积极体验与情感。 三、数学课堂教学基本环节 1、复习铺垫 2、新课导入 3、新知探求 4、巩固练习 5、归纳小结 新课导入 导入要与教材内容和学生特点相适应,阻止脱离教学内容和学生实际,生拉硬套,牵强附会。 导入对学生接受内容要有启发性,以便使学生实现知识的迁移。 导入要有趣味性。 导入语言要有艺术性。 导入新课的时间不宜过长。 新知探求 要创设数学思维的情景,让学生展开充分的思维参与到学习活动中去 整个新知的探求过程中,要体现学生为主体,教师为主导的思想,学生是探求新知识的主体。 整个新知的探求过程中,要体现学生为主体,教师为主导的思
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