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卫生事业管理专业预防医学课程教学改革探索 【摘要】《预防医学》作为我校卫生事业管理专业(后简 称“卫管专业”)学生的专业基础必修课，如何更好地让卫 管专业学生重视本门课程的学习以及激发他们学习的兴趣， 将来更好地运用卫生事业管理手段为人群的健康服务，以适 应医学模式的转变和不断凸显的公共卫生问题，对本校卫管 专业学生的教学改革显得非常重要。 【关键词】预防医学教学改革 【中图分类号】R1【文献标识码】A【文章编号】 2095-3089 (2012) 12-0248-02 预防医学课程作为我校卫管专业的专业基础必修课，所 用教材为人民卫生出版社出版的《卫生学》教材，卫生学教 材共三篇：环境与健康、预防保健策略与措施以及医学统计 学方法，预防保健策略与措施以及医学统计学方法分别在社 会医学和卫生统计学中学习，我教研室承担环境与健康部分 的教学。环境与健康部分是预防医学的一个重要组成部分， 也是卫管专业的重要基础科学。环境与健康揭示生活居住环 境因素、职业因素以及食物因素对人群健康影响的发生、发 展规律，为充分利用对人群健康有利的因素、消除和改善不 利的因素提出卫生要求和预防措施。它对于卫生事业管理工 作者熟悉我国卫生工作方针、卫生监督法律法规，掌握现代 化卫生管理的理论与技能十分重要。结合我校卫管专业开设 预防医学这门课程的特点提出几点关于本门课的课程设计 与教学改革的设想。 1.