2018年秋八年级数学上册 第14章 勾股定理 14.1 勾股定理 3 反证法导学 华东师大版.pptVIP

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  • 2019-07-05 发布于江苏
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2018年秋八年级数学上册 第14章 勾股定理 14.1 勾股定理 3 反证法导学 华东师大版.ppt

* 第14章 勾股定理 14. 1 勾股定理 3. 反证法 目标突破 总结反思 第14章 勾股定理 知识目标 14.1 勾股定理 知识目标 1.通过自学阅读,了解反证法的含义,理解反证法的步骤. 2.在理解反证法含义的基础上,能够用反证法证明一些简单的命题. 目标突破 目标一 理解反证法的含义和步骤 例1 教材补充例题 下列说法中不正确的是(  ) A.“同位角相等”的反面是“同位角不相等” B.反证法是一种间接的证明方法 C.用反证法证明“平行于同一直线的两直线互相平行”时, 应假设“这两条直线互相垂直” D.用反证法证明时,把假设作为一个已知条件来用 C 14.1 勾股定理 【解析】选项C错误,应假设“这两条直线不平行”或“这两条直线相交”;选项A,B,D都正确. 【归纳总结】 用反证法证明命题的步骤: 图14-1-13 14.1 勾股定理 目标二 用反证法进行证明 例2 教材例6针对训练 求证:在一个三角形中,至少有一个内角大于或等于60° 证明:假设一个三角形中没有一个内角大于或等于60°,则∠A<60°,∠B<60°,∠C<60°, ∴∠A+∠B+∠C<180°, 这与三角形内角和等于180°相矛盾, 故在一个三角形中至少有一个内角大于或等于60° 14.1 勾股定理 【归纳总结】 运用反证法证明时,常见的结论的否定形式: 结论词 是 都

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